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授沟通。

    宋教授的学生韩飞在一旁记录。

    合作的进程比较顺利, 宋教授这边也在走官方流程。只是两人的关注点稍有不同，不少细节地方需要深入沟通和互相妥协。

    两人都想趁学校正式放寒假前把这些细节敲定，正式合作时尽量提高效率, 减少沟通成本。

    茶水接连续了四五杯，终于搞定。

    柴漾轻轻转了转肩颈，扭头看见宋教授随手放在茶几上的讲稿。

    她指了指，问：“这是您元旦假期的讲座吗？”

    宋教授意外地看了她一眼：“是呀，我是主讲人。不过这和是给校内研究生开的, 只在校内宣传, 没有公开, 你也知道？”

    柴漾想到那天在咖啡店看见沈伊伊手机上的人直播，点头。

    没记错的话，沈伊伊应该是凛大的学生。

    “之前碰巧看到一个小同学, 边听边记笔记呢。”

    韩飞在一旁笑道：“恐怕是我们师门的呢。宋老师组会上经常会提问她在其他讲座和课程上提到的知识。”

    宋教授也含笑：“有可能哦。”

    柴漾若有所思地点点头。

    可是沈伊伊才刚入学一学期，应该还没轮到她选导师或进宋教授的小组吧？

    不过她没往深想，看了看表, 起身准备离开。

    “对了。”宋老师突然想起来什么，“学校体育研究中心的老师说市里的射击队最近在和他们联系合作，这个消息你也了解一下。”

    柴漾眼眸一亮。

    如果他们的研究进度能加快推进分析工具的落地，有学校这层关系在, 市队和省队投入使用或许指日可待。

    她再三道谢, 而后向宋教授俯身告别。

    韩飞照旧把她送到校门口。

    柴漾正准备离开, 被他叫住，转身看见少年人欲言又止的模样。

    “什么事？”她语气如沐春风。

    “是这样的，我在非晚科技的官网上只看到全职岗位的招聘，想问问您还有没有空缺的实习岗位。”

    柴漾微微挑眉。

    瞌睡来了就有人送枕头。

    她耐心地和韩飞解释：“我们每个组的项目周期都很长，从磨合到上手都需要一定时间，之前面过几个都只想短期实习拿证明的，不是很适合。”

    言下之意是，她只会考虑相对长期稳定的实习生。

    韩飞了然点头。

    柴漾看着他，开口：“不过你在宋老师团队，时间上要兼顾实习应该不容易。”

    韩飞连连摆手：“不不是我，是我一个学妹。”

    “哦？”

    “可能这么突然找您有些冒昧……她是我我原来专业的学妹，准备转院系以后和宋老师做运动分析这方面的研究。”

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