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学校结束副课，开始给主课让位复习。

    西川一中一直没有停止副课。

    直到期末考试的前一周，大家还在上美术课。

    美术考试上周已经考完，这节课，老师让同学们自由发挥。

    所谓自由发挥，就是爱干嘛干嘛。想画画画画，想剪纸剪纸。如果看其他主课的书，老师也不会管你。

    下周要考试，许愿还是有点担心。

    期中的好成绩并没有让她放松，而是愈发紧张——万一这一回没有考好，再退回到原来的水平，以陶淑君的脾气，肯定要大发雷霆。

    她一点儿也不想挨骂。

    于是拿出物理练习册和订正本，复习之前的错题。

    做着做着，有一道题目怎么也算不出答案。

    算过三四遍，算出五个不同数字，最后不得不放弃。

    正准备问一下戚野，一抬头，许愿“咦”了一声：“你在干嘛？”

    并没有在画画，也没有在剪纸，更没有在写作业。

    仿佛回到他们头一天做同桌的上午，男孩面前摊着一沓挂历纸，旁边放着把折叠小刀。

    此刻，他正拿着铅笔和文具盒，在挂历纸上涂涂改改。

    画得仔细又入迷，他甚至没有听见许愿的话。

    低着头不吭声。

    她只能拿着订正本，悄悄凑过去，又问了一遍：“你在画什么呀？”

    凑得近了，许愿才看清，戚野正在把文具盒当尺子用。

    他手里的文具盒看起来很有年头。

    不是大家现在惯用的笔袋，或者印着电镀涂层的笔盒。戚野平时用的这个铁质笔盒，因为年代太过久远，上面的涂层早就掉得七七八八。

    但还是能从残印里隐约分辨出，“好好学习天天向上”这几个字。

    看上去像是小学时会发的奖品。

    实际上，许愿不知道的是，这确实是戚野小学得到的奖励。

    具体什么时间已经忘了，要么是二年级，要么是三年级。总之，这个笔盒是那一学期三好学生的奖品。

    他记得很清楚。

    铁质笔盒皮实耐用，即使这么多年过去，上面的花纹图案被磨了个干净，光秃秃的。还能继续拿来装笔。

    所以戚野一直没舍得丢。

    一边挪动笔盒，一边画出长长短短的直线。

    直到身旁的小姑娘问了第三遍：“喂！戚野！你在干嘛呢！”，他才笔尖一顿，终于回过神：“没干嘛。”

    许愿不相信：“你都听不见人说话了。”

    “这些是什么呀？”她好奇盯着挂历纸上的线，“你又要包书皮？”她记得包书皮好像不需要画这么多道道。

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