二百四十一武汉大整训（三） (第3/3页)

作战的经验，云海让他们做基层军官，带领新兵训练作战，那么战斗力的提升必然是快速的。

    有老兵的带头，再有一两场真正的战斗，那么这些新兵也就变成老兵了；校长，云海建议，通行全军，基层之军官选拔，包括班排连营等职位，必须要有足够战功之老兵担任，若有军校优秀之毕业生，可以为副职，而后有了战功，再行擢升，基层军官，应该都是要经历过血战的。

    而且云海还有一个想法，对于那些受了重伤，比如缺胳膊少腿的，那些不能再上战场但是却立下大功的士兵，我们往往都是发一笔钱让其退伍，但是他们的生活就会变得极为凄惨；所以云海建议，让那些士兵进入整训部门，成为新兵训练之教官，有了这些士兵对新兵进行刮练，新兵的素质一定会有很大的提升！还可以解决不少因为伤兵而引发的问题，岂不是一举两得？义务兵役制所需要的教官数量绝对不少，那么这些立功伤兵就是最佳的人选！”

    校长听的连连点头：“正该如此！正该如此！云海啊，你又为校长解决了一个大难题！哎呀！要是那些官员也都能像你这般为校长解忧，情况也不至于恶化到这种地步！很好！这个制度要立刻推行，校长立刻下令肖山令制定详细的方案！云海，你回去练兵，这些事情，交给校长吧！”

    我点点头，朝校长敬礼：“校长，那学生告退了！对了校长，关于二十军和四十三军的问题，您……您还是有什么疑虑吗？”我还是想劝服校长让二十军和四十三军也达到其他几支部队的层次，三师九旅制是可以应用在二十军和四十三军身上的，他们的素质优秀，意志非常坚韧的，完全适合作为一支强大的部队而存在。

    二十军和四十三军也同六十六军一样和我奋战许久，并肩抗敌，论合作时间，这两支部队与我合作的时间还比教导总队和八十三军要长，他们也受到过我的照顾，我的命令他们还是会遵从的，可是为什么校长就对川军如此的疑虑呢？是因为刘湘主席的缘故吗？可是那也不至于这样啊？湘军和桂军、滇军等校长都敢用，怎么川军却如此呢？我可是非常看好川军的。

    校长愣了愣，稍作犹豫，而后摇摇头：“云海，政治上的问题会影响到军事上，校长有些问题不得不处理；校长之所以把二十军和四十三军交到你的手上，就是要让你节制他们；有些事情校长不能多说，但是无论如何，你要控制住二十军和四十三军，不能然他们发生内乱，明白吗？等着一切结束之后，如果二十军和四十三军没有动静，那么他们就可以成为接下来的两支三师九旅制军级部队了。”

    我愕然，难道，校长要对刘湘主席动手？校长是担心川军动乱？这是为什么？刘湘主席为抗日付出了许多，几乎是举全川之力相助我们抗击倭寇，出兵十万有余，是目前为止出兵最多的地方实力派，校长为什么要对他动手？

    校长看出了我的疑虑：“云海，这些事情是你所不擅长的，你不要担心，校长不会做毫无意义之事，也不会做出有损抗战大局的事情，只是有些事情，校长不得不做，否则就会产生更加严重的后果，你明白吗？”

    “云海，明白！”咬咬牙，我说出了这句话，我决心不再理睬这些事情，决心好好地练我的兵，其他的事情，我还是不要参与的好；至于刘湘主席的事情，我相信，校长会给我一个合适的解释，只是现在不是时机罢了。

    带着复杂的心情，我回到了师部，一踏进师部的大门，我一眼就看到了杜聿明将军正坐在椅子上喝着茶，我顿时就意识到，讨债的来了…………说实话，我还真的不太愿意看见他啊！这个跟我抢兵的家伙！