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   第330页 (第1/2页)

    画面再次变化。

    沈凛看到年轻的校医正站在保健室的窗口,看向楼下cao场上活跃的学生们,他掏出手机,给高三一班的班主任发消息。

    【xxx的情况好点了吗?】他在输入框里输入【她最近很少来医务室复诊。】片刻,男人又把这句话删除掉,只发送了前半句。

    那边很快给了回?复。

    【她家里说她精神不太稳定?,暂时休学,已经办好手续,推迟一年高考。】

    男人:“……”

    男人想了想,又打字过去:【最近你们班级有很多头痛、失眠的学生,是不是你们给学生的压力太大了?】

    【我们是严格按照学校的要求实行教学计划,不存在施压的情况。谢谢x老师关心,我会多注意学生的情况。】

    话说到这儿,男人怔了一下,的确已经不是他该管的事情。

    他叹了口气,把手机收回来,过了片刻又拿出来,找到那女生的联系方式,他点开头像大图,那是张笑得非常灿烂的照片。

    女孩穿着校服,手肘抵在课桌上,撑着脸,笑得无忧无虑。

    在她身后,无限未来,阳光正好。

    他指尖在屏幕上点了很久,最终发了消息过去:【你哪天有空,我们去植物园写生吧。】

    消息并没有像往常一样几乎立刻得到回复,他靠在墙边,盯着屏幕等了片刻,最终抬起头,看向悬挂在墙壁上最起眼的位置的那幅素描画。

    他依稀记得女生送他这幅画时的样子。

    而那条消息一直没得到回应。

    石沉大海。

    阳光坠入泥潭,黑泥吞噬了所有的画面。

    眼前,灰雾散去,画面再次变化。

    沈凛看到,那个一向扮相精致的老师狼狈地闯进保健教室,他打开电脑,把所有的数据导入u盘,然后用手机拍下档案上的所有记录,但没过多久,有人走进教室 ,拦下了他,夺走了他手中的u盘和手机。

    大腹便便的西装男人站在老师的面前,冰冷地说:“只是一些教学意外,x老师不用这么?大动干戈,校方会用最好的资源处理好这次的问题。”

    男人:“是掩埋还是处理?”

    “掩埋也是一种处理方式。”校长冷漠地看着他,“那几个学生精神失常的情况不是我们愿意看到的,在高压下,有些心里脆弱的人扛不住压力很正常,校方已经全力协助家长安抚他们的情绪,你不应该因为这些事情让学校引起不必要的社会关注,让其他想安心备考的学生受到影响。”

    “还有,有关你师德的一些事情,我们收到了一些举报,我也想跟你谈谈。”

    ……

    他们之间谈了什么?,沈凛无
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