魔法世界当老师_147.麻烦工程 首页

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   147.麻烦工程 (第2/2页)

学时代还动手设计制作过。虽然过去这许多年,但思维波调谐的成效,让他能清晰记得如何制造。至不济开发不出法术的时候,干脆做一个对讲机出来都可以,反正各种零部件可以直接模拟出来。

    从召唤帐篷法术时夏离娄就发现,人造物模拟型的法术,必须将其内里的结构、原理和用材设置清楚,此前一些小手段也证明了这点。也就是说只要将对讲机的原理图和零配件描述明白,一个现成的对讲机就能做出来。原理图好说,但零配件本身也是人造物,这玩意儿也是得一个一个去做参数描绘,这就是个麻烦工程了。

    以这个逻辑,对讲机能做出来,地球的其它人造产物似乎也没差…甚至说如果知道结构和原理,飞机都能造出来…造飞机似乎正好从另一方面解决了让别人手动cao控飞行器的问题,甚至真的造出来了的话,飞行高度和速度都不会受限制。

    然而能知道飞机设计和制造的人,怎么可能还有机会去海边玩探险然后穿越…

    不过夏离娄倒是有一个思路。那就是在飞行器上设置的cao作面板,可以将cao作行为转化为电信号,再编码为语音信号传输到自己这里,以此来实现飞行器的手动cao控。以此推展开来,自己完全可以设计一个电台、基站、信号塔之类,在需要的时候即时布置,形成小范围的移动通信网覆盖,这可比对讲机快捷灵活多了。

    工程量很大啊,单凭夏离娄那点记忆,还不知道有没有错漏。而且不知道做出来之后占用的魔法元素调用额度有多少,如果超限就不那么美妙了。

    既然有实现无线传输的想法,那完全可以依托无线技术,进行图像传输,如此就可以在飞行器上设置一个摄像头,实时拍摄cao控者的动作,然后传输到夏离娄这里,以此实现飞行器的控制。

    其实这都基于一点,夏离娄对于魔法元素的调用和控制,都必须能够听闻、观见相关的事态,对于那些无法观察到的事件,是无法作为调用控制的触发条件的。

    “老师!”斯嘉丽的声音打断了夏离娄的遐思。

    “怎么?”夏离娄回神之后,一本正经的问道。

    “那个…”斯嘉丽鼓足了勇气,“…我能感受下施展共享法术吗?”

    “可以是可以,不过我不会一直将魔法和你共享。”夏离娄先是打开了影音模块,准备录制斯嘉丽的声线,“这对你自身的成长没什么帮助。”

    “我明白,谢谢老师。”斯嘉丽很是雀跃。

    “你希望尝试什么样的法术,先说说看。”夏离娄问道,事实上是想让斯嘉丽多说几句话,以便将其声线收录更完整。

    斯嘉丽没想到还能有这种福利,想了一下然后道“老师,您昨晚使用的召唤法术也可以吗?”

    这姑娘还真有想法!

    沉吟了一下,夏离娄点点头道“可以是可以,这倒是可以让你提前感受下召唤和契约时一些咒文诵念时机的把握,不过在阵法描绘能力的提升上没什么帮助。”

    夏离娄的召唤法术,真让斯嘉丽来调用的话,她是完全不用花精力去关注阵法图案的描绘的。但真正召唤系法术的能力体现,恰恰是阵法绘制的速度和准确度,虽然先前没有注意,事后夏离娄也是有了察觉,他自己作蔽式的魔法阵描绘,其他人大概做不到。

    小姑娘露出了失望之情,若是这样的话,她也没什么特别想体验的法术。

    很明显斯嘉丽不属于会沉迷于虚幻力量中的类型,无法实质提升的事情,就没法吸引她的兴趣。

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