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分卷阅读240 (第2/2页)
教室里的同学看着两个人。 青春的年华,其实每一个人都在期许着一段纯洁简单美好的爱情。 虽然学校明令禁止着,虽然老师们经常把早恋形容的十恶不赦。可是在这群十七八岁的学生心目中,它永远是最最美好最最憧憬的存在。 他们羡慕拥有爱情的人,更加羡慕能够在大庭广众之下,对所有人说喜欢。 这是一份难能可贵的勇气。 也是一份难能可贵的幸福。 这时候没有老师,没有主任,大家齐齐地忽略了不该早恋的问题,不知道是谁说了一声恭喜。 接下来陆陆续续地响起了同学们的恭喜的声音。 何念念疑惑地看向温一诺:“你哭什么?” 温一诺抽泣着:“你不懂,我粉的CP终于官宣了,我这是幸福的眼泪。” --- 次日,刘老师便找来了顾响。 顾响猜测着应该是那天接吻的事情被老师知道了,他没有同何念念透露什么,就去了办公室。 顾响到的时候,刘老师正在打电话,应该是哪位学生的家长,刘老师耐心地说了一下学生的情况,让家长不用太过焦虑。 没一会儿,她挂了电话,看了一眼顾响,示意他跟着自己出去。 两个人来到办公室外面的走廊角落,那里放着几盆绿植,刘老师拿起了边上的水壶,往绿植的叶子上一边洒水,一边说:“有没有什么要跟我说的。” 顾响看了一眼浇了水的花,不动声色地表示不知道刘老师要听什么。 刘老师将所有的绿植浇好了水,然后放下了水壶,看着眼前的花,慢慢地开口:“我一直想做一个最称职的老师,希望能够看到你们成才。” 顾响:“老师你很优秀,大家也都很喜欢你。” 刘老师转身看他:“是么?可是你为什么不愿意跟老师说实话呢。” 顾响心里一紧,面上却保持着镇定和从容。 刘老师点到即止地提了何念念的名字。 顾响沉默了片刻:“你知道了?” 刘老师其实早就对这两个学生之间的关系有所猜测了。 当初顾响坚持要跟何念念是同桌的时候,她就看出了一些苗头。 毕竟以顾响的性格,不像是会主动提这些要求的人。 尽管他用的借口很是冠冕堂皇,可以提高两人的成绩,但是刘老师毕竟是过来人,被他唬住了一次,自然不可能被他唬住第二次。 她这些年也教过不少学生了,学生早恋的情况也遇到了一些。 她也看到有些因为恋爱而影响学习,差点落榜,也有一些则互相激烈互相追赶,最终双双取得很大的进步,成绩大幅的提高。 其实本来就没有早恋这件事情就没有什么对与错,就看你怎么对待它。 所以在看出苗头之后,她很认真地分析了,最后觉得这两个学生应该是属于互相促进的那种正向的情况,就没有强加干预。 可是谁想到她不去管,居然闹出了这么大的动静
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