第2章 宿主 (第3/3页)

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    日向翔阳先是一愣然后欣喜：“我以后会都是满分吗？！”

    他直接略去了那个“基本”和“差不多”。

    弹幕也很惊奇：

    【这条居然出来了？】

    【不算剧透吗？】

    小孩已经跳起来绕圈了，光着脚在房间开心蹦跳。

    弹幕立即抛下所有开始夸夸：

    【没错没错，未来hnt可是六边形战士哦，会*********】

    【是会被称为“**”的翔阳！】

    “啊哈哈哈哈……”

    虽然被屏蔽但依旧能看出是夸奖的日向翔阳头上开始冒小花花。

    “翔阳——还没睡觉吗？”楼下传来mama的声音，日向翔阳瞬间哑火缩进被窝。

    安静了。

    但一天的新奇生活让日向翔阳迟迟心中无法平静，他又把系统看了几遍后重新躺好，望着天花板的灯泡，双眼满是精神。

    一人的房间只听到自己的呼吸，和逐渐响亮的心跳。

    “难道你们是从未来来的吗？”他缩在被子里闷声问，“是……为了我？”

    弹幕又被他这样子萌到，却又同时因系统规则无法回答，一堆乱嚎字符飘过后，大家不约而同地安静下来。

    日向翔阳猜的其实也没错。

    发出弹幕的是来自不同世界，年龄不一，职业不同的观众。

    “排球少年”吸引了许多本来就从事排球行业的人，也有无数因为它而选择排球的人，其中也不乏有站上世界舞台的人。

    大家知道日向翔阳的未来：以后的国家排球队选手、全能接应、在世界誉为“忍者翔阳”。

    虽在小学就遇见排球，但其实到高中后才开始正式的训练。

    初中三年无人指导、没有队友、没有二传托球。

    一人坚持三年，直到初三把好友拉来才勉强的凑齐队伍，第一场比赛就对上种子队，早早退场。

    即便如此，在进入乌野后，在遇到人生中的第一个二传后。

    硬是拼着他的努力与天赋、用堪称非人的成长速度，和队伍一起在高中第一年就冲进全国大赛八强、高三更是拿下季军。

    只是中间遗憾颇多……

    他比许多人起步都要晚，于是后来用独自在巴西的两年刻苦来追赶，最后才与同期一起站在世界舞台，并称“妖怪的世代”。

    【但如果从初中就开始好好训练的话，是不是后面就不会那么苦？】

    【如果有人指引的话，是不是高一的最后一场比赛就不会那么遗憾？】

    【如果提前几年就……】

    【如果……】

    一个个如果汇聚、构建，于是“日向翔阳的成长记录”诞生了。

    ……

    但话虽如此，真看到眼前青涩的初中日向时，弹幕的大家反而担心起来：

    体育竞技是枯燥的，一开始就让日向翔阳训练会不会让他丧失对排球的兴趣？

    会不会排斥排球？

    万一不喜欢排球了怎么办？

    万一去跑步了怎么办？

    【啊啊啊啊别说了别说了要做噩梦了】

    不如从垫球开始、从培养球感开始……一步一步，循序渐进。

    初中雪之丘没有队伍已成定局，ta们无法改变，那就让翔阳在这三年打好基础，以全新的姿态站上高中的舞台。

    弹幕们认为自己想得十分周全、万无一失。

    现实中，迟迟没有等到答案的日向翔阳皱起眉，他默认自己猜中了，激动得又将自己往被子里缩了缩。

    自己的……未来……

    作者有话说：

    关于日向的一些个人理解：

    翔阳绝不是没有天赋，只是对比起影山这种天才来说没那么明显，且有明显短板（身高）。

    但能够站上国家队，不是只靠努力就能做到，当然能进国家队的人绝对也是付出百分两百的努力，否则翔阳也长不成未来的六边形战士。

    日向的天赋点主要在弹跳、体力、反应速度、球感和身体的协调力，这几点会在初中三年激发，进入高中后打比赛着重体现！（迫不及待了）